计算机与自动化学院 李双双 《数据结构》 第1周星期二第7-8节
评语：（1）教师举止得体，态度认真，教学准备充分，用语规范严谨。（2）教学安排符合大纲要求，条理清晰，从案例引入到概念、术语、数据类型、算法分析等，有详有略，重点突出，循序渐进。（3）对教学内容熟悉，脱稿讲解，紧密联系教材，个别要点有知识补充。（4）教学设计合理，课程思政融入自然，恰当运用PPT和板书辅助教学，教学环节完整，教学效果好。
计算机与自动化学院 李双双 《数据结构》 第1周星期二第7-8节
评语：（1）教师举止得体，态度认真，教学准备充分，用语规范严谨。（2）教学安排符合大纲要求，条理清晰，从案例引入到概念、术语、数据类型、算法分析等，有详有略，重点突出，循序渐进。（3）对教学内容熟悉，脱稿讲解，紧密联系教材，个别要点有知识补充。（4）教学设计合理，课程思政融入自然，恰当运用PPT和板书辅助教学，教学环节完整，教学效果好。