人工智能学院 李凤麟 《数据库原理》 第3周星期二第3-4节
评语：教学文件齐全。按大纲要求和计划组织教学。内容充实、信息丰富，联系教材，重点突出。用语规范，表述清楚、流利、有节奏。常用设问、疑问、提问调动学生。学生响应较积极。用PPT辅助教学，同时发挥板书的作用，条理清楚，内容详实，板书流畅。PPT有文字、表格、框图。学生基本做到“三带”。课堂纪律好，秩序井然。
人工智能学院 刘少敏 《数字信号处理》 第3周星期二第7-8节
评语：教学文件齐全。教学进度有思考与设计，实施有节奏。按大纲组织教学内容，信息量充实，知识点联系教材，突出了重点。讲课有激情，用语规范，表述准确、流畅，有节奏。全脱稿，对内容熟悉。用疑问设问及语气语调调动学生互动，学生反应情绪渐高。用PPT和板书辅助教学。PPT简明扼要，重点突出。板书应用熟练，极具条理、美观。课堂纪律总体较好。部分学生积极参与互动，课堂气氛有高潮。