人工智能学院 朱涵 《操作系统》 第2周星期一第3-4节
评语：（1）教学准备充分，文件齐全规范。（2）教学实施符合大纲与计划要求。教学内容安排适当，信息丰富，条理分明。教学环节完整，有导入有分析有小结有练习。（3）表达能力强。用语规范，表述清晰、流畅、有节奏。讲解完全脱稿，对教学内容非常熟悉。（4）熟练应用PPT辅助教学，PPT图文并茂，条理清楚。能有效利用板书辅助分析与小结。（5）课堂掌控能力强。课堂有管理。熟练应用疑问设问提问引导学生互动，学生响应比较积极，课堂气氛好。
人工智能学院 王巍 《嵌入式系统应用技术》 第2周星期二第1-2节
评语：（1）准备：提前到堂。教学文件齐全。投影准备。组织点名、手机入袋。对纪律有强调。（2）内容:符合教学大纲计划要求，目标明确。（3）进程:由复习“嵌入式的组成”入手，循序渐进，逐次展开，过渡自然到本次内容的学习，有拓展内容，提醒学生笔记。（4）表达:用语规范，表达清楚、流畅、有节奏。联系实际、有重点，有思政元素融合。常用疑问设问调动学生思考、互动。（5）技术方法:用PPT辅助教学，PPT画面简洁、图文并茂。板书配合PPT，板书很有条理、内容丰富。（6）课堂:纪律好，学生记笔记的多，互动有响应。