人工智能学院 刘勇 《环境工程原理》 第4周星期二第3-4节
评语：（1）教学文件齐备。教学内容符合大纲和教学计划。（2）讲课从作业讲评导入。教学过程有设计。（3）教师讲课用语规范，表述清楚、有节奏。脱稿讲解，内容熟悉，姿势自然。讲解过程中穿插有思考题，有疑问和提问以启发学生。有联系实际触入思政元素。（4）利用PPT和板书辅助教学。PPT页面有标红，板书内容详实。
人工智能学院 张小敏 《大学物理实验B》 第4周星期四第7-10节
评语：（1）课前准备齐全，PPT准备充分。（2）讲解条理分明、用语规范、表达清楚、流利。结合了思政元素。（3）讲解以PPT、视频资料为辅助。PPT图文并茂，视频资料清楚地展示了实验操作的过程，节奏分明，配合讲解，效果更好。（4）学生实操时，强调了注意事项，巡回指导。过程中对关键步骤和操作有（广播）提示。（5）课堂纪律好，秩序井然。（6）亮点:用自制视频资料示范实验操作，且将之与其他教师共享。