在暑期教师磨课打下的坚实基础上，为进一步优化课程教学设计、提升课堂教学质量，助力新学期教学工作高效开局，我院于开学后第一周、第二周（9 月 1日 - 9 月 12 日）持续开展磨课研课活动。本次活动以“教师小组自主研讨打磨为主、院领导抽查督导为辅”，充分激发教师团队协作活力，同时彰显学院对教学质量提升的高度重视。
小组自主磨课，凝聚团队智慧
开学初期，各学科教师延续暑期磨课的积极态势，以年级组、专业组为单位，自发组建磨课小组，利用课后、教研活动时间开展深度研讨。磨课过程中，老师们围绕新学期课程重难点突破、教学案例更新、互动环节设计等核心问题展开热烈讨论：
财经类课程：如《个人理财》《期货投资实务》，重点关注案例时效性与市场数据更新，建议增加 2025 年最新理财工具与期货市场政策解读，增强教学内容的实操性；
语言类课程：如《英语拓展》，强调教学场景化设计，建议融入职场英语、电商英语等应用型模块，贴合学生职业发展需求；
技术与管理类课程：如《C 语言程序设计》《物流管理概论》，着重检查教学重难点拆解与实践任务设计，提出优化代码案例难度梯度、增加物流模拟软件操作环节的整改建议。
院领导抽查督导，强化质量把控
为确保磨课研课活动落到实处、取得实效，学院杨晶院长、熊晓亮副院长高度重视，于开学第一周、第二周分别深入各磨课小组，通过“现场观摩、查阅教案、交流访谈” 等方式进行抽查督导：
杨晶院长在抽查技术与管理类课程组磨课活动时，对老师们主动研讨、精益求精的态度给予充分肯定，同时从“课程目标与人才培养需求匹配度”“教学方法创新” 等方面提出指导意见，强调要以学生为中心，让磨课成果真正服务于课堂效率提升；
熊晓亮副院长重点抽查财经类课程组、语言类课程组磨课情况，针对《职业技能拓展》案例设计、《英语拓展》情境教学环节，与教师们深入交流，建议进一步结合学生专业特点优化教学内容，增强教学的针对性与实用性，并鼓励教师团队持续探索“以研促教” 的有效路径。
未来，我院将继续以磨课研课为抓手，完善“自主研讨 + 领导督导” 的教研机制，推动教师在实践中反思、在协作中成长，为学院教育教学质量的持续提升注入源源不断的动力。
供稿人：熊晓亮
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